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使用次数:204
更新时间:2021-03-22
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1.

用所给词的适当形式填空

1 The man _________ (wear) a sad look said,"I’ve lost my wallet."

2 How __________________________ (solve) the water problem will be discussed at the meeting next Monday.

3 When he woke up, he found himself ___________ (lie) in hospital.

4 The room with the windows ______ (face)north needs ______ (clean).

5 —How do you deal with the problem?

—The key to _________ (solve) the problem is to meet the demand _______ (make) by the customers.

6 We found that the room was empty except for a cupboard ____________ (stand) in one comer.

7 The teacher asked us not to leave the water ______ (run) when we left the lab.

8 The big earthquake hit the area several days ago, _______ (cause) the deaths of some people.

9 ____ (blame) for the terrible accident,the driver felt angry and claimed to be innocent.

10 ______ (collect) enough information about the experiment is quite necessary to make sure that data is correct.

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题型:完成句子
知识点:非谓语动词
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【答案】

1 wearing

2 to solve

3 lying

4 facing cleaning/to be cleaned

5 solving made

6 standing

7 running

8 causing

9 Having been blamed/Blamed

10 Collecting

【分析】

考查非谓语动词的用法。

1 考查非谓语动词。句意:露出悲伤表情的那个人说 :“ 我的钱包丢了。 本句已经存在谓语且句中没有连词,且 The man wear 是逻辑上的主谓关系,故此处要用动词 -ing 形式作定语。填 wearing。

2 考查动词不定式。句意:如何解决水的问题将在下周一的会议上被讨论。此处为 特殊疑问句 + 不定式短语 作主语,故填 to solve

3 考查非谓语动词。句意:当他醒来时,他发现他正躺在医院里。分析句子结构可知,此处要用动词 -ing 形式作宾语补足语。故填 lying。

4 考查非谓语动词。句意:窗户面向北边的那个房间需要打扫。第一空和前面的 with the windows 构成 with 复合结构, windows face 之间是逻辑上的主谓关系,故用动词 -ing 形式 facing;而第二空前的 needs 意为 需要 ,后接动词 -ing 形式,用其主动形式表示被动意义,也可以用动词不定式的被动形式 to be cleaned

5 考查非谓语动词。 —— 你怎么解决这个问题? —— 解决这个问题的关键是要满足顾客提出的要求。第一空填 solving ,因为 to 是介词,后接动词 -ing 形式,第二空填 made ,是动词 -ed 形式短语作定语,表被动。

6 考查非谓语动词。句意:我们发现除了在角落里立着的一个橱柜之外,这个房间空空如也。分析句子结构可知,空处应作定语,且 cupboard stand 之间是逻辑上的主谓关系,故用动词 -ing 形式 standing。

7 考查非谓语动词。句意:老师告诉我们当我们离开实验室时,不要让水一直流着。此处 leave sth./sb. d oing 意为 使某物 / 某人一直处于某种状态 。故填 running。

8 考查非谓语动词。句意:几天前,那次大地震袭击了那个地区,导致一些人死亡。此处应用动词 -ing 形式短语做结果状语,表示必然的或自然而然的结果。故填 causing。

9 考查非谓语动词。句意:那位司机由于严重的事故而受到了责备,他感到气愤,说自己是无辜的。动词 blame 表示 责备 ,与主语 the driver 之间是逻辑上的动宾关系,故此处可用动词 -ed 形式作状语;又因 被责备 发生在 felt angry 之前,故此处也可用 Having been done 表示动作的完成。故填 Having been blamed Blamed

10 考查动词 -ing 形式。句意:为了保证数据的准确性,收集足够的关于这个实验的信息是非常有必要的。分析句子结构可知,此处应用动词 -ing 形式作主语,故填 Collecting

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ 用所给词的适当形式填空1.Theman_________(wear)asadlooksaid,"I’velostmywallet."2.How__________________________(so ”主要考查你对 现在分词的被动式 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 现在分词的被动式的定义

现在分词的被动式概念:

现在分词的被动式表示它的逻辑主语是现在分词动作的承受者。

◎ 现在分词的被动式的知识扩展
现在分词的被动式表示其逻辑主语为现在分词动作的承受者。   
1、现在分词的一般被动式。如:   
   The building being built is our library.   
   正在建的那栋楼是我们的图书馆。   
   The question being discussed is of great importance.   
   正在讨论的问题非常重要。   
2、现在分词的完成被动式。 如:   
   Having been warned by the teacher, the students didn’t make such mistakes.   
   老师警告他们之后,学生们不再犯这样的错误了。   
   Having been told many times , he still did not know how to do it.   
   (人家)已经告诉他多少次了,他还是不知道怎么做。
◎ 现在分词的被动式的知识点拨

两种现在分词的被动式:

现在分词的被动式表示它的逻辑主语是现在分词动作的承受者。根据现在分词动作发生的时间,现在分词的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done)。
如:The question being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。
        Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老师批评以后,他把烟戒了。
注意:在need, want, require, beworth等动词(短语)后,作宾语的现在分词常用主动形式来表示被动含义。
如:Your shoes need cleaning.=Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。
         This book is well worth reading. 这本书很值得一看。

◎ 现在分词的被动式的知识拓展

现在分词被动式的用法:

当要表示一个被动动作时,现在分词就用被动形式。现在分词的一般式和完成式均有被动式形式:
(1)现在分词一般式的被动式。
主要表示现在正在进行的动作,也可表示与谓语动作同时发生的动作:
如:Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁? 
        I saw him being taken away by the police. 我看见他被警察带走。
【注】有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前(此时的现在分词通常用于表示原因,且多为状态动词):
如:Not having a car, he finds it difficult to get around. 由于没车,她感到行动很困难。
(2)现在分词完成式的被动式。
主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作:
如:The subject having been opened, he had to go on with it. 话题已经开始了,他不得不谈下去。
        Having been written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促,所以错误不少。
比较:Being soill, she can't go to school. 由于病得那么严重,她不能去上学。
            Having been ill for a long time he needed time to recover. 由于病了很长时间,他需要一段恢复的时间。

◎ 现在分词的被动式的教学目标
1、掌握现在分词被动式的构成。
2、学会现在分词被动式做宾语和状语的应用。
◎ 现在分词的被动式的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2
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